I PROGETTI dell'ANPI PROV. PER LE SCUOLE

Pubblichiamo il progetto completo presentato dalla Commissione SCUOLA e MEMORIA dell'ANPI Provinciale rivolto a tutte le scuole della nostra provincia. Info:                         Coordinatore SANTINO MARCHISELLI  cell. 3483654364 – e  mail  annotis@indwind.it

DIAMO MEMORIA AL FUTURO

ALLE RADICI DELLA NOSTRA REPUBBLICA

 

L’ANPI Provinciale di Pavia intende proseguire nell’anno scolastico 2015/16, nella promozione di alcuni PERCORSI PROGETTUALI inerenti la Resistenza e la lotta di Liberazione dal nazifascismo del nostro Paese, rivolti alle scuole di ogni ordine e grado del territorio provinciale.

            L’ANPI inoltre propone un ciclo di CONFERENZE rivolte agli STUDENTI delle classi  4^ e 5^ degli Istituti Superiori e agli INSEGNANTI, come contributo alla riflessione su momenti particolarmente significativi della storia contemporanea.

L’iniziativa vuole tenere vivo il filo conduttore che lega il presente della nostra comunità provinciale con il suo passato; un filo nel quale gli avvenimenti della grande Storia, italiana e internazionale, si incrociano e si sovrappongono con le vicende e il vissuto quotidiano che hanno caratterizzato negli anni la provincia di Pavia, i suoi 190 Comuni, la sua popolazione.

                Nella convinzione che sia necessario praticare la Memoria per non dimenticare, si propone alle scuole la costruzione di percorsi progettuali che hanno come finalità la sensibilizzazione degli studenti ai temi della Resistenza, della Democrazia, della Storia del Novecento.

                Le iniziative saranno realizzate in partenariato con l’ISTORECO e con  l’Associazione Nazionale Ex Deportati (ANED) della Provincia di Pavia, con il Centro Documentazione Resistenza di Voghera (che metteranno  a disposizione le conoscenze, le risorse documentarie e umane, le competenze e i mezzi di cui dispongono) e con la collaborazione di altri soggetti culturali e istituzionali che operano sul territorio. In generale verranno utilizzate prevalentemente competenze locali provenienti dall’Università, dagli Istituti di ricerca, nonché da persone provenienti dal mondo della cultura, della scuola e dall’associazionismo.

Si cercherà altresì la collaborazione con gli Enti Locali, in particolare con l’Amministrazione Provinciale, in funzione di reciproca complementarietà.

              Gli studenti saranno coinvolti nella partecipazione attiva a eventi ed esperienze che li vedranno direttamente impegnati come ricercatori alla scoperta dei luoghi della memoria: saranno loro a ricostruire un frammento di storia, a scrivere di storia, a filmare la storia.

              L’ANPI Provinciale e in particolare la Commissione Scuola e Memoria saranno di supporto agli insegnanti che intenderanno approfondire in classe determinati aspetti di questo periodo storico; potranno fornire libri, fotocopie di documenti, video o altro materiale necessario, contattare esperti, partecipare all’organizzazione di uscite e  visite di istruzione,  dare la propria disponibilità per eventuali incontri con le classi.

 OBIETTIVI FORMATIVI

              Il progetto si pone i seguenti obiettivi, il raggiungimento dei quali sarà osservato e valutato dai docenti con le procedure suggerite nel paragrafo finale (Verifica e valutazione delle attività di progetto).

·         Contribuire alla conoscenza della nostra Costituzione e allo sviluppo del senso civico.

·         Valorizzare la pratica della didattica della ricerca di documenti e di testimonianze della Memoria.

·         Trasformare l’informazione e la semplice memoria commemorativa in apprendimento significativo. 

·         Realizzare il passaggio dalla semplice conoscenza alla comprensione di un evento storico nel suo contesto e nelle sue implicazioni attuali.

·         Consentire al ricordo di diventare partecipazione attiva attraverso il rapporto diretto e creativo con aspetti piccoli o grandi della storia dalla nascita del fascismo alla Seconda Guerra Mondiale e alla Lotta di Liberazione.

CICLO di CONFERENZE RIVOLTE  agli STUDENTI e ai DOCENTI delle classi 4^ -5^

degli ISTITUTI SUPERIORI

a)      FASCISMO E  NEOFASCISMO

b)      LA RESISTENZA EUROPEA

c)       LA COSTITUZIONE ITALIANA: STORIA – CONTENUTI – PROSPETTIVE

d)      IL FENOMENO ODIERNO DELLE MIGRAZIONI IN ITALIA E IN EUROPA

e)      QUALE FUTURO PER L’UNIONE EUROPEA?

Le conferenze, che si terranno all’interno degli istituti scolastici che ne faranno richiesta, inizieranno nel mese di Gennaio e  termineranno entro il mese di aprile 2016.

Date e nomi dei Relatori saranno comunicati in seguito.

PROPOSTA DI TRACCE DI PERCORSI PROGETTUALI

a)      LA COSTITUZIONE A SCUOLA: percorso didattico per avvicinare in modo diretto, semplice ai principi della nostra Costituzione. Il percorso per i più piccoli prevede l’utilizzazione di giochi di parole, filastrocche, disegni, ecc. al fine di renderlo anche divertente.

b)      ALLA SCOPERTA di luoghi, percorsi, monumenti, persone della Resistenza in Provincia di Pavia.

In riferimento a questo  percorso,  segnaliamo il lavoro realizzato dalla Sezione ANPI di Pavia “Onorina Pesce”, con il contributo dell’Amministrazione Comunale, “Le strade della libertà” visibile sul blog anpipaviaonorinapesce.blogspot.com/, utilizzabile come base di partenza per iniziative sul tema da proporre alle scolaresche (seguirà scheda esplicativa).

c)       I SENTIERI DELLA LIBERTA’: escursione didattica sui luoghi della Resistenza nella nostra Provincia – Riservata alle classi  4^ e 5^ degli Istituti Superiori – (ai partecipanti potrà essere richiesto un contributo per la copertura delle spese di viaggio)

d)      LETTURE sulla guerra, la Resistenza, la Shoah: un incontro per classe in cui vengono letti, da persona qualificata, passi scelti da libri sui temi in questione.

Gli alunni saranno poi invitati ad approfondire le letture proposte e a concludere la loro esperienza con una riflessione individuale o di gruppo.

Su tema della deportazione e dei campi di concentramento l’ANED Provinciale, partner di questo progetto,  presenta proprio proposte da considerarsi complementari a quelle dell’ANPI.

METODOLOGIE PROPOSTE

1.       Gruppi  di studio e di ricerca degli allievi coordinati dai docenti. Studio delle fonti storiche, analisi della documentazione, approfondimento dei temi con eventuali interventi di esperti designati dall’ANPI.

2.       Produzione di lavori svolti dagli studenti ai fini della documentazione per gli archivi ANPI ed eventuale presentazione in pubblico.

RISULTATI ATTESI

·         Favorire un legame fra le generazioni per non perdere la memoria storica.

·         Favorire la nascita nelle scuole di laboratori di storia che consentano agli studenti di familiarizzare con il “mestiere” dello storico, utilizzando le competenze e le esperienze del Centro interdipartimentale di ricerca "Laboratorio di didattica della storia" dell’Università di Pavia.

·         Consolidare la cultura democratica e della pratica dei DIRITTI/DOVERI di cittadinanza

·         Acquisire il principio della responsabilità individuale rispetto alle scelte di interesse collettivo.

·         Acquisire la consapevolezza dell’importanza della partecipazione individuale e collettiva.

Proposta di Verifica e Valutazione delle attività di progetto

Valutazione del prodotto dell’attività prevista nel percorso progettuale secondo i seguenti indicatori:

Ø  rilevanza e significatività del tema oggetto dello studio e della ricerca;

Ø  capacità di analisi e di approfondimento del tema oggetto di studio e di ricerca;

Ø  cura degli aspetti linguistici e iconici del prodotto;

Ø  consapevolezza del contesto storico in cui si colloca il tema oggetto di studio.